人教版九年级下册语文第四单元第15课无言之美PPT课件
整体感知文意，把握作者的行文思路。(重点)
学习举例论证的方法。(难点)
学会欣赏艺术作品，懂得感受作品的“无言之美”，培养良好的审美素养。(重点)
朱光潜(1897—1986)，字孟实，桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要著作有《文艺心理学》《西方美学史》《谈美》等。
文章论述艺术欣赏要懂得感受作品的“无言之美”，这是一个深奥、抽象的话题，然而作者用朴实无华、浅显易懂的语言，将原本深奥、枯燥的理论分析说得如此浅显，如此明白，让普通的读者也能领会作者的思想和观点，显示出作者高超的语言技巧。
文章论述“无言”到底指什么，它又美在何处？以相片和图画、文学、音乐、雕塑等各类艺术作品为例，多角度、多层面分析，或举例，或对比，论述了艺术作品的美更在于含蓄不露的道理。结构上则运用并列式的结构，层次井然，让读者一目了然。
